קומיקס
1. פתחו את הקישור.
2.עבדו בטבלה השיתופית.
3. הכנסי לאתר storyboard הרשמי וצרי קומיקס בהתאם לפעילות שציינת בטבלה.
3. שתפי את הקומיקס במצגת
4. עייני במחוון מחוון ליצירת קומיקס דיגיטלי.
5. העריכי את הקומיקס שיצרו חברותיך, במצגת השיתופית. תני ניקוד לפי ההגידים הקיימים.
6. הגיבי בבלוג מה התחדש לך המפגש.








הדרכה ליצירת קומיקס

בשיעור זה נלמד על טכנולוגיות סיוע להפרעות בתקשורת.

פתחי את הטבלה ועבדי בהתאם.

צרי שקף במצגת השיתופית בהתאם להוראות.

הכנסו לקישור הבא והוסיפו פתקית משלכן.

פתחו את המצגת המשותפת ועבדו בקבוצות של שלוש תלמידות..
 כל שלוש תלמידות עובדות על נושא ויוצרות עליו לפחות שני שקפים. האחד, תיאור הבעיה. השני, טכנולוגיות סיוע שעוזרות. התייחסו לתוכנה שמסייעת הדגימו קשרו והרחיבו.
כתבו האם הטכנולוגיה משפרת את הלקות או עוקפת אותה.


לאחר מכן יהיה עליכן לשתף את הקבוצה בממצאים שלכן.

בבלוג שתפו מה התחדש לכן.

הכנסו לקישור ומלאו אחר ההוראות

פתחו את הקישור הבא קריקטורות ומלאו אחר ההוראות.

הכנסו לקישור  והוסיפו מידע טקסטואלי/תמונות/וידאו

לצורך המטלה היעזרו במקורות הבאים:

1.מקור 1

2.מקור 2


הגיבי בבלוג:
מה התחדש לך השיעור בצד התוכני ובצד הטכני