יום ראשון, 24 בנובמבר 2019
יום ראשון, 17 בנובמבר 2019
אייפד בחינוך המיוחד
פתחו את הקישור הבא:
http://www.orianit.edu-negev.gov.il/rinachon/sites/homepage/ipad/links.htm
1. עיינו בעמודת הסרטונים ובעמודת המאמרים. בחרו מאמר וגם סרטון שתומך במאמר.
והדגימו במצגת השיתופית , את עיקרי הדברים שלמדתן, בשקף אחד. עמדו על תרומת האייפד, חיסרון השימוש בו, רעיונות לשימוש, אוכלסיה מתאימה ועוד.
2. בחרו בעמודת האפליקציות באפליקציה אחת והדגימו אותה לפי הפרטים בטבלה.
3. בצעו הערכת עמיתים לזוג אחר עפי המחוון.
4. הדגימו לפני הכיתה את האפליקציה שבדקתן.
בבלוג:
שתפו מה התחדש לכן היום ומה תיקחו לעבודה בשטח.
הירשם ל-
רשומות (Atom)
עבודת סיכום סמסטר הצטוותו לזוגות עבדו לפי תבנית ההוראה צרו 2 פעילויות: פעילות לכלל התלמידים ופעילות פרטנית. שתפו את התוצרים בטבלה הב...
-
שיתופיות מהי שיתופיות מלאו בטבלה הבאה איזה אופן של שיתופיות יכולה להתרחש בלמידה/הוראה של חינוך מיוחד. לפניכן כלים שיתופיים שונים. ה...
-
מחוללי משחקים לפניכן כלים שונים ליצירת משחקים דיגיטליים: מחוללי משחקים triventy הדרכה quizlet הדרכה quiziz הדרכה kahoo...
-
ספרים דיגיטליים היכנסו לקישור והוסיפו פתקים בהתאם.( 5 דקות) בבלוג כתבו מהי תרומת הספר הדיגיטלי לדעתכן, לאוכלסיית החינוך המיוחד. הי...